【印聯(lián)傳媒資訊】人民出版社為了講多媒體以多種形式推廣到第十九屆全國(guó)代表大會(huì)，最近采用了前沿?cái)?shù)字出版技術(shù)，出版了第一部電視互動(dòng)書“十九大精神邊學(xué)邊記”。讀者可以學(xué)習(xí)其他讀者進(jìn)行交流的思維和理解過(guò)程，也可以在拍照和上傳的同時(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)手機(jī)APP發(fā)布學(xué)習(xí)體驗(yàn)。可以看出，隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技創(chuàng)新的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍取代“黑白”與“立體”，“多媒體”的創(chuàng)新模式，“紙書+“的好處是在極限。
市民們?cè)诒本﹫D書館的七個(gè)重要故事片和有二維碼的有聲讀物的展臺(tái)前停下來(lái)。
主題出版還能搭上“數(shù)字快車”
圖書是文化傳承和傳承的主要載體和基本載體。主題刊物應(yīng)該是出版領(lǐng)域最重要的部分。面對(duì)新媒體時(shí)代的沖擊，和諧是大勢(shì)所趨。而且，隨著新技術(shù)和新的聯(lián)系手段的傳播，和新時(shí)期的絕大多數(shù)讀者與新時(shí)代的新情境契合。隨著生產(chǎn)力的不斷提高，技術(shù)創(chuàng)新的不斷探索，紙質(zhì)書籍早已無(wú)法滿足讀者的需求，新的技術(shù)革命下的立體環(huán)繞感經(jīng)驗(yàn)，讓讀者身臨其境。
比如，“十九大精神并肩學(xué)習(xí)”，黨的十九大報(bào)告，黨的十九大的收入，考慮并通過(guò)了“中國(guó)共產(chǎn)黨章程”，十九篇報(bào)告視頻，二百多頁(yè)筆記，并與一些空白頁(yè)，你可以同時(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)掃描封面上的二維碼，讀者可以進(jìn)入一個(gè)專家，作者，編輯和其他人員的小組，并享受社交，問(wèn)答和自我評(píng)估等增值服務(wù)。書的內(nèi)容。在這本書的中文頁(yè)面上有許多空白頁(yè)面，你可以邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí)。這些措施使“紙書+”的效益發(fā)揮到極致，取得了雙豐收的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
也是黨的勝利十九周年之后，為了幫助廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì)十九大的歷史性成就和歷史性變化，黨的十八大以來(lái)，中宣部，國(guó)家新聞出版廣電總局共同組織出版了七部重大電視專題片“改革到底”，“依法治國(guó)”中國(guó)“，”武俠視覺(jué)“，”權(quán)力外交“，”光輝中國(guó)“，”強(qiáng)軍“，”別忘了開始的開始“等視聽產(chǎn)品和電子書，書中包含了同名的電視劇專題片評(píng)論，并配有二維碼，方便閱讀，同時(shí)閱讀手機(jī)上的手機(jī)代碼觀看故事片，形式新穎，內(nèi)容符合讀者胃口，故在市場(chǎng)上有重大影響。
使用新媒體刺激好奇心
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，出版業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。出版業(yè)發(fā)生了根本性的變化。轉(zhuǎn)型升級(jí)成為新時(shí)期出版企業(yè)的必然選擇。除了發(fā)表的話題外，更多的“紙質(zhì)書+”試圖取得好成績(jī)，并利用新媒體來(lái)激發(fā)讀者的好奇心。
特別值得一提的是教科書中的“書+多媒體”。每一個(gè)生動(dòng)的案例都通過(guò)掃描二維碼來(lái)實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)枯燥的課堂內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，打破傳統(tǒng)的“七尺講臺(tái)，黑板，粉筆”教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校玩耍，玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而提高學(xué)習(xí)效率。
童書充分享受新潮流，新技術(shù)帶來(lái)的紅利，如東方報(bào)社出版的“夸王科學(xué)展”，配備了兩朦掃描代碼觀看動(dòng)畫版的科學(xué)原理來(lái)解釋; 東方出版社出版的“快樂(lè)之旅”AR版本給家長(zhǎng)和小讀者帶來(lái)了極大的興趣，令人愛(ài)不釋手。 童書不僅生動(dòng)活潑，在自己的內(nèi)容，新的形式下，借助新媒體實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式閱讀，讓小讀者身臨其境，享受自我。
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